领导力与领导艺术

课程背景                                                           
动荡和不可预见的变化是当今社会的主题
企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的环境中，速成的办法再也无法解决问题，细微的改变也产生不了多大的作用，只有那些致力于建立坚实基础、良好的文化、培养出高效能员工的企业或组织才能稳定成功地达到目标。在市场竞争愈演愈烈，技术、资金趋于同质化的今天，传统的优势已经荡然无存。唯有把握真正的资源――人，才是企业基业常青的根本。而领导者是否能够有效激励每一位员工的工作士气，追求更高的挑战，创造更好的绩效，就变的格外重要了。
本课程的核心是通过一套由内而外的修炼体系，通过系统的学习与演练，帮助领导者迅速提高情商、影响力和执行力，真正帮助企业将人力资源的价值发挥到最大化。

课程收益                                                           
 明确企业管理中人的因素
 明确团队执行力来自于卓越的领导艺术
 明确提升领导力的最终目标是改善执行环境
 系统地学习必备领导技巧，提升学员的领导技能
 帮助学员整理各自的领导经验和思路
 传授相关的方法和技巧
 帮助学员改善领导者角色意识


 课程安排                                                                       
 适合对象：各级中高层管理者、人力资源管理者
 最佳授课时间：两天12小时
 最佳授课方式：小班分组研讨

授课结构                                                                       





第一部分 领导者的自我管理-自立立人                                         
1、 新生代领导者的机遇与挑战
 中国国情与经济发展
 中国企业经营的经营环境
 中国工作环境的变化与发展
 变革大潮中的新生代领导者
 领导力的理论研究
 领导与管理之区别
 领导力的意义与来源
 中西方领导理论的区别
 企业领导人与企业绩效的关系
 【内容聚焦】：通过展示新生代员工的心态和行为，让领导者能够改变自己的思维观念，接受全新的领导力理念，最终帮助企业实现高绩效
 【授课实践】：导师开场，大数据展示，视频访谈分享，导师总结
2、 优秀领导者的核心素质
 领导者的心理定位与行为定位
 当代领导者面临的挑战
 优秀领导者应树立的心态
 领导者成长的3个阶段
 领导者的3种价值
 领导力的根本――品格与能力
 如何成为受部属爱戴的领导人
 【内容聚焦】：利用案例，帮助领导者摆正心态，找到定位，成为被企业、员工喜爱的领导者
 【授课实践】：导师讲授，心理学实验现场展示，案例分享，学员讨论，导师总结
3、 领导者的时间管理
 领导者的时间分配与领导效果
 案例分析：叶经理的一天
 领导者时间资源与利用率分析
 时间管理的黄金法则
 常见的时间管理问题及对策
 【内容聚焦】：通过案例展示，让领导者意识到时间的重要性，帮助领导者掌握时间管理和资源分配工具，协助其处理业务和团队管理的时间分配
 【授课实践】：导师讲授，视频案例，小组讨论，工具分享，情景演练，导师指导总结

第二部分 领导者的用人艺术-知人善用                                         
4、 人际风格与领导力
 工作中的四类人
 DISC职业人格分析
 不同人格的优缺点
 分析团队中成员的人格特质
 如何善用不同的人
 自我测试：人际领导风格
 【内容聚焦】：通过讲授和测评，让领导者能够识别和区分不同的人际风格的下属，同时了解不同风格在工作中的优缺点
 【授课实践】：人际风格自我测评，测评解析，导师讲授，不同风格现场展示，人际风格案例讨论，识别精要总结
5、 人格类型与部属培育
 部属培育的基本原理
 不同人格适合的工作类型
 不同人格的培养原理和机制
 不同人格的内驱力和激励动机
 日常工作中如何有效激励下属
 激励员工的各类技巧分享
 【内容聚焦】：通过实操和演练，让领导者掌握应对不同人际风格的沟通技巧，尤其面对与本人风格差异最大的部属，领导者需要掌握如何对其施加影响，最终达到部属培育的目的
 【授课实践】：需求模型解析，人际风格案例讨论，应对技巧展示，学员分组演练，导师总结

第三部分 领导者的统御能力-全局把控                                         
6、 团队发展与领导力
 团队发展四阶段
 团队发展各阶段的领导力挑战
 如何培养和维护员工的团队精神
 团队发展过程中管理者应掌握哪些技能
 团队建设应遵循的原则
 【内容聚焦】：通过模型展示和案例分析，让领导者掌握不同团队发展阶段，应该采用的差异性领导技巧和策略
 【授课实践】：团队发展模型解析，团队发展案例讨论，阶段领导策略展示，学员分组演练，导师总结
7、 诊断技术：监控员工状态与发展
 衡量员工发展层次的两把尺子
 员工发展的四个层次
 案例分析：诊断员工的发展层次
 员工的发展层次会固定不变吗？
 企业员工的三种类型
 【内容聚焦】：通过员工发展模型，让领导者掌握不同员工状态下的需求，以及领导者应该采用的差异性领导技巧和策略
 【授课实践】：员工发展模型解析，员工状态案例讨论，学员分组展示，导师总结
8、 统驭技术：选择你的领导风格
 两种不同的领导行为
 四种不同的领导风格
 领导模型展示
 领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？ 
 问卷测试：领导风格的自我诊断
 四种领导方式的共同特点
 弹性运用四种领导风格 
 【内容聚焦】：通过领导风格测评，了解自己惯用的风格，同时帮助领导者掌握不同团队发展阶段，不同员工状态，领导者应该采用的差异性领导风格和策略
 【授课实践】：领导风格测评，领导风格模型解析，领导风格测评详解，案例讨论，领导风格情景演练，学员分组演练，问题解答，导师总结
9、 激励技术：提升下属的工作意愿
 激励信号：员工们怎么啦？
 关注下属的工作动力
 金钱是激励的重要因素吗？
 不同层级领导者的需求排序
 四种类型下属的激励技巧
 激励菜谱分享
 【内容聚焦】：利用激励菜单分享和激励动因分析，让领导者掌握不同状态下员工激励的关键点
 【授课实践】：激励理论导入，案例分析，导师详解，情景模拟，学员分组演练，导师总结
10、 授权技术：该放手时就放手！
 有关授权的辩论
 授权的原则
 影响授权的权变因素
 授权的步骤
 授权后的控制技巧
 授权的艺术：学会放风筝
 蝴蝶的启示
 开辟授权之路！
 【内容聚焦】：针对员工的不同状态，让领导者掌握不同的授权控制范围和跟进频率，使领导者熟练掌握授权技术中的关键点
 【授课实践】：授权原则导入，授权案例分析，学员分组讨论，导师详解，情景模拟，导师总结

第四部分 领导者成功的关键-价值领导                                         
11、 建立共同的价值观，实现价值领导
 深刻理解公司的共同价值观
 共同价值观对领导的重要性
 建立共同价值观，营造合作氛围
 运用共同价值观，达成共赢领导
 【内容聚焦】：让领导者认识到以共同价值观为导向的领导才是最有效的领导方案，同时对所有技巧加以总结
 【授课实践】：导师讲授，技巧总结，学员展示和分享，提问&回答，课程总结，课后行动计划